Monday, May 04, 2009

عن حقيقة من نتكلم ؟

.
تحديث
.
تحققنا من موضوع القضية المزمع رفعها ضد بعض المدونات
.
.
الرجاء تحري الصدق
.
.
.
أول شي نشوف حقيقة د . أسيل
.


.
درست مقرر الفلسفة للمرة الأولى في عام 98 عندما كنت أحد طلاب كلية
بيما في منطقة توسان أريزونا , و لأكن صريحا معكم كانت المادة تقع تحت تصنيف ايزي أ , لذلك لم اهتم بها حالي حال مجموعة البو عرّاب التي كنت أتسكع معها
.
في عام 2000 , انتقلت الى
جامعة أخرى لم تعترف بالطبع بمواد الـ ايزي أ و انجبرت على اعادة دراسة مقرر الفلسفة مرة أخرى , هالمرة ما كان معاي شلة الـ بو عرّاب , لذلك اضطررت للدراسة بشكل جدي عبر شراء كتب كلِف نوتس المختصرة و مع شوية ترقيع عالـ يمين و شوية خوش بوش مع المدرس عالـ يسار الى أن تجاوزت المادة بتقدير سي عالحفة
.
و تمر الأيام و تعدي السنوات لأجد نفسي قبل ثلاثة سنوات مجبر على تكثيف قراءتي عن الأديان , فقرأت عن
الهندوس و بوذا و زرادشت و التوراة و الانجيل و القرآن و الشامانية و الساينتولوجي , ثم انتقلت الى القراءة في علم الأساطير فقرأت جلجامش و الالياذة و الأوذيسة و الانيادة و الشاهنامة التي أدخلتني بدورها على عالم الفلسفة
.
هذه المرة لم تكن القراءة من أجل اجتياز مادة أو الحصول على درجة , بل هي قراءة نهمة أطرق بها مسامير عقلي المشاغبة , بدأت المشوار مع بعض كتب المقدمات و من ثم انتقلت الى التفاصيل و تعرفت على العم سقراط و الأستاذ ديكارت مع عداوة خفيفة بيني و بين شنب نيتشه , و بالطبع لا يمكنني هنا تجاهل الشيخ الرئيس و تهافت ابن رشد الى أن وصل بي الحال الى باب الحكمة المتعالية لصدر المتألهين الشيرازي
.
قد يسألني البعض عن سبب استعراضي لقصة حياتي – التعيسة - مع الفلسفة
.
الجواب على هذا السؤال هو أن قلبي اليوم يبكي بصمت على سنوات الضياع – مو المسلسل – التي قضيتها في اللعب و اللهو أيام الدراسة , و عدم استغلالي لتلك البيئة المعرفية العظيمة , و المباني الجميلة , و الأساتذة الأفذاذ الذين كنت بين أيديهم و لم اعرف قيمة علمهم , بل اني لم أستفد منهم حق الاستفادة , و لم أحرص على حضور محاضراتهم لانشغالي بعالمي الصغير السخيف
.
اليوم , نستمع الى مقاطع من محاضرة دكتورة الفلسفة أسيل العوضي مع طالباتها في أحد المحاضرات , أحسست فعلا بأنها دكتورة شابة لطيفة بريئة تتكلم مع طالباتها باسلوب عفوي جميل بلا طبقية – علمية - و بلا تكلف , تدخل معهم بسوالف البنات و كأنها واحدة منهم و فيهم
.
و بغض النظر عن المواضيع المطروحة في هذه المحاضرة و المزايدات و الردح المفتعل حولها , أنا اليوم أشعر بالأسف لحال هذه الطالبة المسكينة , فهي اليوم تقع في نفس الفخ الذي وقعت فيه سابقا , تركب سيارتها و تذهب الى الجامعة و تدخل الفصل ثم تجلس بين زميلاتها الطالبات و تُظهر الاحترام للمدرس عند دخوله الفصل ثم تبدأ بمهمتها السرية و هي تسجيل صوت الاستاذ و اقتطاع اجزاء من المحاضرة لعرضها في الانترنت تحت عنوان فضائحي لا يليق بها أو بالدكتورة أسيل العوضي
.
قد تشعر هذه الطالبة اليوم بالزهو و الفخر على عملها البطولي اعتقادا منها بأنها انتصرت للأمة الاسلامية و لأمهات المؤمنين و لمصاريف ديوان سمو رئيس مجلس الوزراء , الا أني متيقن من أنها ستتذكر هذه الحادثة بعد سنوات و ستشعر بالندم على اجحافها اتجاه أُستاذتها و مقابلتها الاحسان بالاساءة , عندها لا أطلب منها شيئا الا أن تكشف لنا عن حقيقة مشاعرها في اليوتيوب كما كشقت لنا حقيقة الدكتورة أسيل
..
قيل قديما , من علمني حرفا صرت له عبدا
.
لا حول و لا قوة الا بالله

54 comments:

Maximilian said...

يعطيك العافية ميرزا ..

بوست جا بوقته

احد الزملاء باحد المنتديات..ذكر ان احد الاصدقاء وجه استفسار لموقع اسيل واتاه هذا الرد..حطيته بمدونة ميت.. اسمحلي احطه اهني بعد، مع العلم اني انا مالي شغل لا بأسيل ولا بالتحالف..
------------------


بالنسبة للتسجيل الذي يتم الترويج له في الإنترنت، فهو مقتطع من إحدى محاضرات د. أسيل العوضي في مادة "التفكير النقدي،" حيث يعتمد منهج المادة على قيام المدرس باختيار عدة مواضيع جدلية وطرح جميع وجهات النظر حوله، خاصة وجهات النظر التي تخالف الرأي العام للطلبة في المحاضرة، وذلك لإيصال الفكرة من المادة وهي – كما إسمها – "التفكير النقدي."


مع العلم بأن د. أسيل توضح لطلبتها في أول محاضرة في بداية الفصل الدراسي طبيعة هذه المادة، وأن دورها كمدرسة للمادة هو مواجهة الطلبة بآراء تخالف آرائهم لإيصال الفكرة وإثراء النقاش في قاعة المحاضرة، وتقول لطلبتها أنها ستطرح جميع وجهات النظر حول المواضيع المطروحة في المحاضرات لدرجة أن الطلبة لن يعرفوا رأي د. أسيل الشخصي في أي منها نظراً لطرحها جميع الآراء لخدمة الغرض من المادة.


لذلك، التسجيل المذكور هو جزء مقتطع من إحدى المحاضرات ومعروض بطريقة تخرجه من سياقه الصحيح في المادة الدراسية،


لذلك من يمتلك الجرأة ويخاف الله فليضع تسجيل المحاضرة كاملاً ولا يقتطع منها جزء ويخرجه من سياقه، لأن المحاضرة الكاملة تبين أن د. أسيل تطرح جميع وجهات النظر كجزء من طريقة تدريس هذه المادة.



وبالنهاية، د. أسيل العوضي نشأت في حضن أسرة بسيطة كأي أسرة كويتية، وللعلم أن والدتها متحجبة، ولذلك لا يمكن أن تزدري الحجاب كما يتم الترويج ضدها الآن، إضافة إلى إيمانها بحرية الناس في اختيار مظهرهم وملبسهم.


أما بالنسبة إلى الإشارة لرئيس الوزراء، فواضح من التسجيل أن د. أسيل تنقل ما يقال عن رئيس الوزراء وتصف ما يقال بـ "عيب،" على عكس ما يروج له بأنها هي من تقول تلك الألفاظ، والمتابع لأحاديث د. أسيل ومقابلاتها يعرف بأنها من المستحيل أن تتفوه بتلك الألفاظ، بل على العكس هي تنادي بتهذيب لغة الحوار والتخاطب في الساحة السياسية.


حملة د. أسيل العوضي

Organic Kuwait said...

waw a fresh post! i guess im in the right place at the right time.
the video is sad... it doesnt even deserve a comment

KnowHow said...

الحمد لله اللي خلاها ترد بهذا الرد الأقبح من ذنب ...

أحسن شي في أسيل أنها كلما تتكلم زيادة تنفضح زيادة ...

شوفوا ... بالنسبة لمقطع الحجاب في فيديو أسيل (باجي المقاطع ما هموني) ... الحبيب رئيس فريق التسويق في حملة أسيل يقول ويتعذر بأن كلام أسيل الغريب عن الحجاب وتفسيرها للآية كان في أحد محاضرات (التفكير النقدي) ويقول ما نصه: "حيث يعتمد منهج المادة على قيام المدرس باختيار عدة مواضيع جدلية وطرح جميع وجهات النظر حوله، خاصة وجهات النظر التي تخالف الرأي العام للطلبة في المحاضرة"

يعني كأن لسان حاله يقول، مو شرط كلام أسيل عن الحجاب يكون هو رأيها الفعلي ، ولكن يمكن - وأشدد على يمكن- يكون رأي قالته في المحاضرة لتستفز تفكير الطالبات ، لأن هذا من مقتضيات المنهج.

وأنا آقول، شخصيا ما عندي مشكلة في أسلوب تفسيرها للقرآن، كلمة عربي وكلمة انجليزي، وشرح بلغة عامية ... الواحد ممكن يفسر بالأسلوب اللي يناسب المستمع طفلا كان أم بنت كويتية مخها فاضي (حسب رأي الدكتورة) ...

وأيضا ما عندي مشكلة إنها قاعدة تفسر آية مو حافظتها .. فجل من لا يسهوا ...

بل وأذهب إلى أبعد من ذلك، لا مانع عندي من أن يكون تفسيرها للآية بأن الحجاب مو فريضة على كل مسلمة وإنها تقول رأيها فيما تريده من أمور الشريعة، مهما كان هذا الرأي شاذا أو لا يستند لأي أصول علمية، ففي هالحالة الواحد يناقشها ويحاول تفنيد رأيها ، المعيار عندي أن الله سبحانه وتعالى حث نبيه صلى الله عليه وسلم على محاورة النصارى في أكبر قضية (التوحيد)، حيث يأمر الله نبيه صلى الله عليه وسلم (قل إن كان للرحمن ولد فأنا أول العابدين) فما بالكم بقضايا دون ذلك في الأهمية مثل الحجاب؟؟

أنا اللي قاثني بالكليب الصوتي ، هو الأسلوب غير المحترم في الحديث عن أمهات المؤمنين رضي الله عنهن وعن صحابة رسول الله صلى عليه وسلم.

فالأخ الحبيب رئيس قسم التسويق مسك قشور الموضوع بالنسبة لي ، وسكت عن سواد الويه الكبير اللي قالته أسيل.

يا دكتورة ... كان لج فرصة تعتذرين في هذا الرد ، ولكنج تجاهلتي الموضوع ... عسى الله لا يوفقج في الانتخابات

حنطفيس said...

قبل التسجيل كنت معجب بالدكتوره اسيل

وبعد التسجيل زاد اعجابي واحترامي لأسيل وبساطتها وعفويتها

الله يوفقج يادكتوره وينصرج على من عاداج

شـقــــران said...

الغالي بوسلمى

صبحك الله بالخير

طرحك للموضوع بهذه الطريقة جميل وفيه قيم أخلاقية

بالنسبة لأصل الموضوع وماحدث فقد أوضحت وجهة نظري حول أن التسجيل مجتزأ ولا استطيع أن أبني رأي حوله

كما أنني أعتبر التسجيل من غير علم صاحبه أمر غير أخلاقي في المقام الأول

كذلك رفضي الشديد للاسلوب الغير محترم في التحدث عن الرسول عليه الصلاة والسلام وزوجاته،،فهذه الاحاديث يجب أن يكون ((الاحترام)) أساس رئيسي فيها


فنحن أو شقران على الأقل لا شأن لي بمعتقدات الدكتورة أسيل أو أي شخص آخر ، فالكل حر في معتقداته ولكن يجب أن نحترم معتقدات بعضنا وأن ((ننتقي)) الكلمات المناسبة التي تبين هذا الاحترام


احترامي للمسيحي لايعني أنني مسيحي...احترامي للسيخي لايعني أنني مؤمن بمعتقداته..يجب أن يكون الاحترام في التخاطب والتحدث ركيزة أساسية

كما أن الاحترام كل لايتجزأ...بمعنى أن نبديه في السر والعلانية حتى نكون صادقين مع أنفسنا على الأقل ، فمن غير المقبول أن أقول أنني أحترم المسيحي ومعتقداته وفي جلساتي الخاصة أطعن وأقدح...ومن غير المقبول أيضا أن أقول أنني أحترم الشيعي مثلا وبيني وبين خاصتي أقول كلام خارج عن حدود الأدب....الاحترام كل لايتجزأ


ومن أخطأ...ديّــتـه الإعتذار


تقبل مني أجمل التحايا وأرقّها

نـاقـوس said...

بو سلمى

بكل امانة ابدعت في سردك للموضوع و عرفت شلون توصل للنقطة بشكل سلس و مثالي جداً .. احييك

بالنسبة للتسجيل طبعاً هو سلاح ذو حدين ، وخلونا نفهم شلون ذو حدين

في ناس " وهذيل للأسف كثر " بمجرد ما يقرون كلمة " فضيحة " بيرتبط فبالهم ان اللي بيسمعونه حتى لو كان شي عادي .. اهو شي عظيم وخطير و يفشل !

الكلام اللي قالته الدكتورة اسيل ممكن تقوله بأى برنامج حواري على قناة الراى او الوطن وراح يمر مرور الكرام ، لكن كون ان التسجيل مأخوذ بالتهريب و التزريق .. فاهني الموضوع يكبر ويصير فيه عنصر السسبنز كبير

اما الناس الثانيه " وانا منهم " راح اشوف هالفيديو يعكس وجه برئ و عفوي للدكتورة ، فهو يبيّن شلون علاقتنا حلوة و طبيعية جداً ، مثل شخصية الدكتور بالندوات و البرامج الحواريه ، غير متكلفة .. غير متصنعه .. اسلوبها محبب للقلب .. وهذا اللي خلاها توصل لقلوبنا كلنا .

الاحترام بكلامها " رداً على شقران " كان موجود ، وبالعكس ما اخطأت يوم تكلمت عن حقبة الرسول و نسائه .. كان كلامها حقيقي وكثار من المفسرين يقولونه .. يعني هل من المطلوب انها تتنحنح وتبجي جم بجوة لما تقول اسم الرسول .. و تقول النساء العظيمات زوجاته .. عشان يبيّن الاحترام ؟

ماعليه اسلوب التعظيم و التهويل .. هذا مكانه في المحاضرات الدينية و المقررات المتخصصة بالحديث عن هالامور .. لكن مادة مثل الفلسفة الهدف انهم يتعلمون الـ تولز لكيفية التفكير النقدي .

واكرر ما قاله حنطفيس .. قبل التسجيل كنت معجب بالدكتورة اسيل .. والحين زاد اعجابي اكثر .

وهالحركه معروف من وراها

وقواك الله بو سلمى مرة ثانيه

Q8i said...

ونفس الوقت اخوي اليوسـفي

لاحـول ولا قوة إلا بالله


إن كل إنسان صار يـفسر القرآن ويشرحه و يفتي فيه بعد


أعتقد انك ياليوسفي ذكرت زاويه من الموضوع أأيدك فيها

لكن هناك زوايا ثانيه للموضوع اهم


اللي اهي مضمون المحاضره ،، والتفسير العجيب الغريب ،، والتحدث بأمور بعيدها تماما عن تخصص الدكتوره أسيل


ف من العلم ايضا
ان يتحدث كل انسان بتخصصه بدون الخوض بامور لايفقه فيها كثيرا ونفس الوقت لا يستعين بالناس المتخصصين فيها



وشكرا

Zeezo said...

الدكتوره اسيل
اكبر من ان يجرحوا بها هؤلاء المجرمين

و التجسس على الناس عيب

و التطفل على الحرية عيب

و اصلا ما قالته لا يوجد به مغالطة ابدا

و لكن عقول هؤلاء لا تعقل الى الان

بكل اختصار عقول غبية

طز بالرجالة said...

السؤال هو:
ليش تتكلم بالانجليزي في مقرر يدرس بالعربي؟
ليش التفلسف؟ ندري خريجة امريكا بس الجامعة معينتج على اساس التدريس بالعربي
مو بانجليزي - عربي مخلط مثل القرقيعان

بعدين مع احترامي لها
هذي قعدة شاي ضحى ولا محاضرة؟

هذا اسلوب يتم فيه نقاش ايه قرانية؟
مادري نسيت
تخربط في الايه
تحلل و هي مو عارفة النص الصحيح؟

Shopa said...

كل ما أسمع عن هالموضوع أتنرفز!!! مو عشان أحب أسيل لأ بس عشان سطحية النقاش هذا

Bloggerista said...

تسلم ايدك

بوست رائع

Ra-1 said...

مطقوق
هديت الموضوع كله ومسكت على البنت إلي سجلت؟
ليش المحاضرات تعتبر شي سري؟
وايد طلبة يسجلون كلام الدكاترة بدال ما يكتبون نوتز
شي عادي سويناه وايد ومو غلط
حتى الحين بدراستي الماجستير أشوف طلبة يسجلون ومن غير الاستئذان من الدكتور
هذي وسيلة عادية للدراسة
ومافي قانون يقول ممنوع ولا عيب
ماني فاهمو شنو علاقته باحترام المعلم؟
:)
هذا مو سر ولا كلام بين شخصين عشان تعتبره تجسس
هذي محاضرة دراسية وفي الجامعة إلي اهي مكان عام
ومثل ماقلت وسيلة للتدوين حالها حال الكتابة

عموما رايي بكلامها موجود في مدونتي
يا ميرزا :)

Ra-1 said...

نوتس *

AuThoress said...

هذا دليل الخوف من نجاح د.أسيل ودخولها لــ قلوب الشعب وليس مجلس الامة فقط


ما أحلاها طرقهم التافهة
انبحوا كما تشاؤون، ارجوكم انبحوا أكثر :)

إمـرأة لا تُنسـى said...

سؤال.. البنت اللي سجلت المحاضرة ليش ما قدمت التسجيل للإدارة الجامعية عشان يسوون فيها تحقيق؟ ليش اختاروا اليوتيووب؟ علما بأن الإدارة الجامعية تحاسب الدكاترة اللي يمرون في نفس الموقف والتحقيقات تبين الحقيقة بعد استدعاء الشهود والتحقيق مع الدكتور نفسه

سـهـيـر زكــي said...

يا ترى بعد يوم والا اتنين لما الموضوع ده (موضوع اسيل وشريطها) ينتهي ويتلاشى ويضمحل بغياهب الزمن الدفين


ح تحاولوا تكتبوا عن إيه؟

ستين الف مدونة وستين الف بوست وستين الف رد

كل ده عن البت اسيل واللي عملته وهببته اسيل

انتو ايه؟

ما تشبعوش رغي؟




طب والله العظيم انا لا سمعت الشريط ولا عاوزة اسمعه اصلا, بس مستغربة قوي من تفاهة الكتير من (فئة الشباب) واللي المفروض يكونوا واعيين وما ينجرفوش ورا كل حاجة صغيّرة ويعملوا منها جبل جليد

ده موسم انتخابات

يعني العملية طبيعي يكون فيها دسائس ومؤامرات وكسر عظم وفضايح وخلافه من اسلحة مشروعة وغير مشروعة

اسيل قامت

اسيل قعدت

اسيل بتشرب فسكافيه باللبن

اسيل عملت اكاونت في تويتر وتتواصل مع الزباين

اسيل واقفة عند الفرعون الاكبر السعدون

اسيل ب تبتسم للفرعون الاصغر منقرع النيباري, مهي لازم تعمل كده لأنه ب يجيب لها البن المحوّج من عنده

اسيل بعد ما تاكل الجاتوه بتمسح بقها بمنديل بطريقة كلاس قوي

اسيل ب تفتتح مشروع خيري لرعاية أيتام المدونات

يبـــــاي إيه ده؟

دي ما بقتش اسيل

دي مخلوق خرافي وملائكي

الله يلعن فيروز وشلة فيروز وشلة عدس

إيه الوساخة ديت

خلاص أنا قرفت
-------------------

مطقوق, ميرسي قوي لانك ابتديت تخفف بالالوان في بوستاتك, بس المقدمة الطويلة العريضة بتاعتك ديت أصلا ما كانش ليها داعي

بلاش فشخرة كدابة


سلام

Arfana said...

خلينا من اللي سجل واللي نشر... أبي الناس اللي شايفة إن تفسير آية الحجاب تفسير "شاذ" .. من وين يابوا هالكلام؟

مليون واحد تكلموا في هالموضوع وهو فعلا موضع جدل فقهي قديم مو يايبته الدكتورة من عندها

أذكر وانا صغيرة (ويييه يعني من زمااااان) سألت أمي المتدينة جدا وغير محجبة... ليش ما تحجبتي إذا هي فريضة.. وردها كان طويل جدا ومن ضمنه قناعتها بالتفسير المذكور

أستغرب فعلا من إطلاق صفة "شاذ" على هالتفسير

وأستغرب أكثر من احتكار التفسيرات لأصحاب اللحى... يعني كلام وليد العوضي مو شاذ؟

M said...

Great post
Very well said .. I can't agree more
Thanks ma6goog :)

أبو الدســتور said...

تبي الصراحه

و بدون مجاملة

تعامل الدكتورة مع الطلبة أخجل كل من سمع صوتها
فهي تتعامل بسجيتها و انا للاسف مامداني اسمع الكلام الا بعدين
و انصدمت ان بعض الكلام تم تقطيعه
و كأنهم يقولوا و لاتقربوا الصلاة

Safeed said...

عن حقيقة أن السياسة لا تعرف الطهارة
و أن سوء السبيل لا ينفي حسن المقصد

:)

Jako said...

هذا الفيديو دليل على افلاس الاخونجية بكل بساطة

someone_q8 said...

السلام عليكم

بيض الله ويهك ياخوي بوسلمى

احسنت هذا اللي نبيه وما نبي نكيل التهم لاي جهة بدون دليل مادي فقط لمجرد استنتاجات

Q80 Blogger said...

ولا عمرك اختلفت مع دكتور
ولا كلهم لازم نعبدهم ؟

لو كانت البنت ماخذه إذن في التسجيل وقامت بوضع المحاظره بالكامل .. لعداها العيب
طبعا هم مو بوقت الانتخابات

لكن تلك كانت أخطاؤها


نعم نحترم المعلمين .. لكننا نختلف معهم كذلك

C'est La Vie said...

الدنيا دوارة يا اخوي
واللي يسوونه بالناس بيرد عليهم بيوم
وربك ما يضيع حق عبده

ma6goog said...

ماشاءالله

موضوع خمس حلقات تعبت عليه اسبوعين محد علق و ناقش , الآن على موضوع شبه سخيف مستانسين و تعلقون؟

عموما , قاعد ادرس فكرة كتابة موضوع نناقش فيه محتوى كلام الدكتورة , دام القمهور عاوز كده

مَـــــعْــــمَــــعَـــــه said...

الفقرة الخامسة اعاني منها شخصيا كثيرا ولو يرد فيني الزمن يمكن انام بالكلية وما افارق بعض الدكاترة اللي ماخذيت من علمهم وما استفدت منهم الا القليل جدا جدا

اما بالنسبة للدكتورة اسيل فيعتبر هذا الامر يا عزيزي فجور بالخصومه ليس الا

مَـــــعْــــمَــــعَـــــه said...
This comment has been removed by the author.
AyyA said...

لا ترمى بحجر الا الشجرة المثمرة يا عزيزي
السلف يحاربون دخولها المجلس بفتاويهم و صكوكهم الربانيه. و هذه التلميذه ما هي إلا أحد جنودهم، أو بالأحري أحد جنود الله في الأرض
عندك إعتراض؟

noor said...

السلام :
انا معاك اخوي ان اللي سوته الطالبه خطأ في حق معلمتها ..

لكن الموضوع مو مال نقاش كان عن امهات المؤمنين ..

كان في مليون موضوع غير هذا ..

الا الدين ما فيه نقاش ..

Common_Sense said...

Dr. Aseel = Sara Palin

hehe

شـقــــران said...

الأخ الكريم ناقوس

مساء الخير والنوير

حقيقة لا أعلم كيف فسرت كلامي عن ((الاحترام)) بهذه الطريقة
؟!!

أمر غريب
!



تقبل مني خالص التحايا

طز بالرجالة said...

حصلت اجابة على سؤالي عن اللغة
المادة بالانجليزي
!!!
قاعدة دهر في امريكا و ما تعرف تقول فقرة وحده كاملة بالانجليزي بس
لازم القرقيعان

انا ما عندي اعتراض على الرأي المطروح
بس الاسلوب الله بالخير

AyyA said...

مطقوق
شوف التعليقات الله يعافيك و بعدين قول لي خلي عندك أمل
إذا كان هذا ثقافه شعب، عيل لا طبنا و لا غدا الشر
تقولهم فلسفه، يقولون لك دين
تقول لهم الفلسفه أم العلوم يقولون لك إحترام و ركاكه في الإنجليزي
إذا هذه ثقافه جيل الإنترنت، عيل شنقول علي جيل التلفزيونات و المساجد؟

تقول لهم تيس يا ناس تيس يقولون لك حلبووووووه

طز بالرجالة said...

ayya
دست على عصعصج جني لما قلت ركاكة في الانجليزي
؟؟

بعدين هي تجمع و تقول بنات الكويت مخ فاضي
و انت تجمعين و تقولين
هذي تقافة شعب
؟؟؟
زين سويتي انحشتي برا الديرة الي مو عاجبج شعبها



انت بالله شايفه فلسفة في كلام العروس الي قالته؟

وين التحليل النقدي بالله في حوار هابط المستوى و ركيك في اللغة؟

حتى الايه الي يت تشرحها و تفسرها مو حافظتها...

اي نبي امرأة توصل
بس ما نبي نعض اصابع الندم بعدها على سوء الاختيار

ترى ما نسينا تطبيل نبيها خمسة
و اقصاء الاخرين
و شن حملة تسفيه تجاههم

و الحين صارت الصجية و طلعت اصوات تعترف بفشل التقسيم هذا


نرد على اسيل
انا اشاطرها الرأي بخصوص تفسير الايه الي ( حاولت) انها تقدمه و فشلت
لكن الاسلوب هابط هابط هابط

و الانجليزية و العربية بعد اذا مو عاجبج...ركيكة

المتهـافت said...

اشوفكم زعلانين من موضوع بنات الكويت مخهم فاضي؟

وينكم عن بيان جمعية الاصلاح الي اساء حق كل بنت كويتية وطعنها بشرفها وعفتها؟
http://www.alqabas.com.kw/Article.aspx?id=361466

ولا حدس عندكم يالي علقتوا خط احمر وحبايب قلبك ماتقدر تنتقدهم يمكن لأنك موافقهم الرأي بعد
حدس ادخلو الاسلام بالديرتي قيم الي السياسة تلعبها وياما كنا نحذر من اقحام الدين في الديرتي قيم مالتهم

Ni3Na3aH said...

ya3ny al7een ele msajla hal tasjeel 7asbalah inha ba6ala o bteftha7 el Dr aseel?
9ij maskeena.. hadat jawhar el mawthoo3 o rakezat 3ala wala shay o bayenat mada tafahat'ha be mo7awalat'ha inha tjare7 el dectora
ehya madat falsafa o min el 6abe3ee tfalsef kil shay o t7alela 7ata el deen!
o 3ala fekra fe wayed shyookh deen faseraw el aya chethe o sawa2 el ray 9a7 wela ghala6 dr aseel min 7agha testakhdema fe madat el falsafa! o etha b7adedoon el falsafa bil jam3a fa a7san lo maydarsonah!
Dr aseel is bigger than this o mara7 yfed hal video el sakheef wala ra7 yhez makanat'ha!

m$n said...

عندما فتحت الموضوع مع أحدى طالبات الدكتورة أسيل ، وبالمناسبة هى متحجبة ، عن موضوع اليوتوب قالت الفتاة بالحرف الواحد

أنا متحجبة وهذا رأى الدكتورة الشخصى ماراح ينفعنى ولا يضرنى ، وحتى اذا وصلت الى البرلمان فلن تتناقش الدكتورة عن تاريخ النبى علية الصلاة والسلام ولا ال البيت بل ستلتزم بما هى طرحتة فى برنامجها وكنائبة تهتم بسن التشريعات وهذة هى مهمتها

أما غير ذالك من الارأء الشخصية غير مهم لى كمواطنة ..أليس هذا رأى وليد الطبطبائى عندما قال بأن يفضل أن يجد نائب يهودى ؟ لانك عندما تكون نائب فأنت لن تدخل أراءك الشخصية فى القضايا العامة

وهذا حديث الطالبة المحجبة للموضوع ، السؤال لماذا أرى بعض أصبحوا ملكيين أكثر من الملك ؟

AseeL said...

الموضوع طرح بشكل عاطفي جدا مطقوق
والتسجيل فيه تقطيع يعني واضح انه مفتعل

:)

انا مع حرية الرأي في حدود ان لا يتم التعرض لشخص المرشح
ولكن تشويه الرأي مزعج

بس الليبرالية

هو انك تؤمن بحرية رأي الاخر وحرية التعبير

عدل؟

ma6goog said...

يا جماعة

انا للأسف مشغول لشوشتي


اتفرغ للموضوع اليوم بالليل انشاءالله

شـقـــران said...
This comment has been removed by the author.
شـقـــران said...

الأخت العزيزة
AyyA

هل المقصود بردك الكريم الثاني شخصي البسيط؟


فمداخلتي المتواضعة هي المداخلة الوحيدة التي تطرقت لكلمة الاحترام


أرجو التوضيح إن كنت المقصود بقولك..إرجو ذلك تكرما لا أمرا


مع وافر الاماني الطيبة

AyyA said...

عزيزي شقران
لم أقصدك شخصيا عندما ذكرت "الإحترام"، فهذه الكلمه أسمعها تتردد في كل مناسبه يأتي ذكر الدين فيها. و كاننا مجبورون عندما نذكر الرسول أو أزواجه بأن نسبقهم بجمله طويله عريضه من الإحترامات و النحنحه و الصلوات. الدكتوره عزيزي تتكلم في أحد محاظراتها بعفويه مع طالباتها، و كونها قالت كلمه "هذوله"، و هي كما تعلم كلمه كويتيه نستخدمها كثيرا في لغوياتنا للدلاله علي شيء، لا يعني قله إحترام لهن، و لا يستدعي هذا الغضب الشديد و كأنها مقصوده للإساءه
أو أن نأخذ المسأله و كأنها تمسنا شخصيا، و هذا ما قصدته بالإحترام
الإحترام عزيزي يكون في الآساس إحترام للنفس و خصوصا عندما ننتقد عباره ما، فننتقد العباره نفسها دون الدخول في الشخصنه. و للآسف كلام الدكتوره صحيح، عندما ذكرت أن البعض من بنات الكويت مخهم فاضي. و المقصود بالمخ الفاضي هنا هو أن المخ كعضله من طبيعتها الإنشغال بالتفكير، فإذا لم نشغلها بالمفيد فستنشغل بتوافه الأمور. و هذه الجمله أنا أرددها دائما علي أبنائي بغرض حثهم علي رقي فكرهم. و لا أعلم ما هي المناسبه، أو الموضوع الذي كانت الدكتوره تناقشه في محاظرتها و أعطت المثال من العرس، فالتسجيل كما رأيت قص و لزق و ري-إديتنك، و لذا فلا يجب أن نحكم عليه، كما ذكرت في تعليقك. و أنا أشهد بأنك دائما في تعليقاتك تحترم الرأي الأخر و أسفه إذا كان هنالك سوء فهم لعبارتي السابقه

Anass said...

جريدة الجريدة صرحت أسيل :

وختمت العوضي: 'إنني مضطرة لاتخاذ الإجراءات القانونية خصوصاً أن الموضوع أخذ أبعاداً كبيرة،



معربة عن أسفها بأن 'تذهب طالبة صغيرة تم استغلالها في هذا الأمر لمكاسب سياسية رخيصة، إذ قد تفقد مستقبلها وهذا ما لم يفكر فيه من استغلوها هذا الاستغلال البشع وهي تبدأ خطواتها الأولى في سلم الدراسة بكلية الطب'.

http://aljarida.com/aljarida/Article.aspx?id=109657


أسيل العوضي تقوم بالتشهير بالطالبة التي قامت بالتسجيل وأكدت أنها طالبة في كلية الطب في السنة الأولى وسوف تطرد من الجامعة !!!


أسيل ..

هل مستقبلك السياسي أهم من مستقبل طالبة الطب والتي على الأرجح عمرها 18 أو 19 ؟؟

هل تتوقعين أن الله سوفقك - حتى لو فزتي - بينما الطفلة المراهقة سوف تطرد وقمتي بالتشهير فيها !!


لقد قمتي بتحطيم مستقبل هذه الطفلة لتحافظي على مستقبلك السياسي البائس

Blog 3amty said...

عيل أمش وياي خل نتعشا عندها !

Hussain said...

الفيديو سخيف, و الناس ما تعرف تتقبل الاختلاف في الراي, قاعدين يتكلمون عن الطلبة كأنهم اطفال ينغسل مخهم بهالبساطه.

أنا بعمري ما شفت ناس تخاف من الراي الآخر لهالدرجه!!

Hussain said...

Anass

طالب الجامعه لا هو طفلا و لا هو مراهق, طالب الجامعه شاب يتحمل مسؤولية تصرفاته و هو عاقل و بالغ

طلبة الجامعه حركوا حكوماتهم و التاريخ يشهد, الدراما مالها داعي بالموضوع. الطالب أو الطالبة اللي ورا هالموضوع لازم يتحاسب.

Anass said...

hussain

العقليات تتفاوت حسب كل فرد ونشأته وتربيته , لا يشترط أن ينضم المراهق في حملات ثورجية لأن كلّ حسب بيئته أتى

بل حتى من هم في سن العشرينات لا
زالوا يكتشفون أنفسهم

لكن أن تأتي أسيل وهي على مشارف الأربعين لتقوم بالتشهير بطالبة الطب بالجرائد !!!

هذا التصرف لا ينم عن تصرف مدرسة علم نفس وأكاديمية


وفي صلب الموضوع وهو مسألة الحجاب قامت باللف والدوران كقولها :

"" وقالت: 'أمّا بشأن موضوع الحجاب والاستشهاد بآية قرآنية وتفسيرها على أنها موجهة إلى نساء النبي فقط، فهذه ليست وجهة نظر شخصية بل هي وجهة نظر مطروحة من قبل البعض، بغض النظر عن صحتها أو خطئها، ويكون دوري هنا هو محاولة تحفيز الطالبات على التفكير بشأن تفسير قد يبدو شاذاً لكنه موجود ومكتوب في الكثير من الكتب، فهدفي كان ""

لم تدافع عن آرائها بل تملّصت وحاولت الايحاء بأنها محايدة ولم تدلي برأيها مطلقا بموضوع الحجاب !!

كوني قوية وعبري عن رأيك بشجاعة وإن كان شاذاَ ولن يلاقي القبول من المجتمع بدلا من التملص بهذه الطريقة
لا والأدهى والأمر أن قانون التشهير بالناخبين عقوبته الحبس !!

أين ضميرك يا دكتورة ؟

ma6goog said...

سلام سريع

آيا
شقران

انتوا اقدر على التفاهم و ما تحتاجون ملاحظات

طز بالرجالة
رجاء خففي حدتك , يعني هم احترام الآخرين واجب

anass
عن اي تشهير تتكلم؟ محد ذكر اسم الطالبة

و ثانيا شلون الدكتورة حددت انها في كلية الطب و سنة اولى ؟

لوول

يعني اسيل ما تدري هي وين تدرس و شنو قالت في حصصها؟
شوية منطق

اما بالنسبة لمستقبل الطالبة و هل هي طفلة ؟

ان كانت فعلا طفلة كما تقول فالأجدى ان لا يتم استخدامها من قبل التيارات السياسية و تجنيدها لحروبهم الانتخابية

فإن ادخل الطفل نفسه بألعاب الكبار عليه ان يتحمل مسؤولية افعاله

يوم نبيها خمسة هم احنا كنا يهال و لكن كنا نتحمل مسؤولية افعالنا و كل واحد ينام باليل ايده على قلبه

عموما

اعتقد شخصيا بأن - الطفلة - ستخرج من القضية براءة كالشعرة من العجين

شكرا جزيلا للجميع و فعلا اللي قاعد يصير فر راسنا فر

Kuwaiti said...

مساكم الله بألف خير

للأسف الكثير من طلبة الجامعات والمعاهد بالكويت اعتادو على الدكاترة خرجين الهند و الفلبين. اللي من كل اللي يعرفه من الدتيا هو الطلب من الخدامة زيادة النشا في الغتره أو اذا كانت دكتوره فكل اللي تعرفة هو كيفية شراء لون أحمر شفاة مساود. هذه النوعية من المتدكترين تسعى الى تحقير الطلاب واثبات أنهم ما يفهمون شي

الدكتورة أسيل انسانه و دكتوره على العين والراس و أتمنى لها من كل قلبي الوصول لمجلس الأمة كونها بنت هذا البلد ومن أصحاب الكفاءات الشابة. ولكن في نفس الوقت أنا خايف على دكتورة أسيل من السياسة لأن العفويه و الانسانية قد لاتكفي لمسايرة الحيتان

Pangion said...

الطالبة كانت عديمة المسؤولية وأساءت التصرف بسوء نية منها وذلك بتسجيلها المحاضرة بدون إذن
وقيامها بمونتاج المحاضرة بطريقة غير أمينة وتم اجتزاء الكلام بطريقة منافية للواقع القصد من ذلك النيل من سمعة الدكتورة اسيل والاساءة لها .
الامر الآخر ..
مو عيب انها تنظر للحجاب نظرة مختلفة
عن رأي الاغلبية
الحجاب له حقيقة تاريخية قد لاتعجب الجهلاء والمنقادين خلف أدعياء الدين بدون عقل ،
ولو أنهم كلفوا نفسهم بعض الجهد وقرأوا بأمهات الكتب لتيقنوا من حقيقة الحجاب
ولأنصدموا
من ان الحجاب جاء لامهات المؤمنين
وخاصة ان عمر بن الخطاب قد زجر الإماء من لبس الحجاب
لذلك .. ليس كل مايُعرف يُقال ولا كل مايُقال يُنشر
وهذا ماوقع به عن قصد من ساهم بنشر الفيديو
آخر شئ.. رأي الدكتورة ببنات الكويت وشبابها هي حقيقة نشوفها ونعايشها كل يوم والجميع ينتقدها ، فلماذا تقوم قيامتنا اذا سمعنا الآخر ينتقدنا في حين ان الآخرين وبالذات الاسلامويين يحطّون من شأن وكرامة المرأة ولا أحد يفتح فاهه ليدافع عنها؟
طريقة حياتنا الاستهلاكية جعلتنا مخدرين في سلوكنا ، حياتنا تقوم على الكماليات والمظاهر فقط وتناسينا ماهو اهم
وهو الاهتمام بالجوهر
لذا فإن مشكلة الدكتورة اسيل انها صادقة في زمن الكذب
وواقعية في زمن الخداع
وهادئة في زمن النباح

Anass said...

مطقوق

هي ذكرت :

استغلوها هذا الاستغلال البشع وهي تبدأ خطواتها الأولى في سلم الدراسة بكلية الطب'

--------

حتى لو لم تذكر اسمها لكنها لمحت اليها بصورة مباشرة بزعم انها طالبة سنة أولى بالطب

؟
كم طالبة طب مسجلة في هذه المحاضرة

بالتأكيد ينعدون على الأصابع , إذن هذا معناه أن من كان في المحاضرة عرفها ! وإذا كل من كان معها في المحاضرة عرفها إذن هذا تشهير لأن الكلام سوف ينتقل بسرعة الصاروخ الى كل منزل في الكويت

وزد على ذلك أن اسيل اتهمتها بالتواطؤ والتخابر لصالح منظمات سياسية ك حدس أو غيرها ؟؟

هل لديها ديليل على أن دافع الطالبة هو التواطؤ مع المنظمات ؟


ومن هم ؟ فلتزودنا بأسمائهم؟

حتى نحاسب رأس الأفعى - إن كانت متواطئة !!



أن هذه الدكتورة قد أسائت لسمعة الفتاة جدا ولفقت لها تهمة التواطؤ للانتخابات !!

لقد قامت الدكتورة بتلطيخ سمعة الفتاة واتهامها بأشياء باطلة للانتقام

ورد الاساءة بالاساءة

ولِمَ لا !

فقرآنك المجيد يأمركم بذلك :

فَمَنِ اعْتَدَى عَلَيْكُمْ فَاعْتَدُوا عَلَيْهِ بِمِثْلِ مَا اعْتَدَى عَلَيْكُمْ- البقرة 194

Anass said...

وأمر آخر


مالذي يجبر طفلة عمرها 18 أن تتواطئ مع رجال عصابات الانتخابات ؟؟؟


أليس هذه اساءة لسمعة هذه الوردة المتفتحة وهي في عمر الزهور؟؟


أسيل لقد انكشفت حقيقتك فعلا

طز بالرجالة said...

لا عفوا بس حدتي ما اهانت احد
و انا اعرف احترم الناس الي يعرفون يحترمون نفسهم اول
و ما يقطون نغزات و ينسحبون من المواجهة

مشكلتي تعليقي مو في حدته
بل في مكانه

شـقـــران said...

أختي العزيزة
AyyA

صباح الخير


أشكرك على تكرمك بالتوضيح ، وصدقيني الأمر لايحتاج لأسف رقيق منك وهو إن دل فيدل على حسن خلقكم


أختي الكريمة...مايحدث لاناقة لي فيه ولاجمل ، فهي حرب انتخابية مابين حدس والتحالف أو المرشحين القريبين من التحالف كتعبير أدق

وحينما قلت قولي في ردي الأول أعلاه فقد كنت أعبر عن وجهة نظري وهذا من أبسط حقوقي ، وللناس إمّا أن يأخذوا بقولي أو يهملوه،،،فلا سلطان لي على أحد


قضية الإحترام التي تحدثت عنها فهي لإنزال الناس منازلهم حتى لو اختلفنا عنهم في العقيدة والمعتقد...فلو تحدثتُ عن الدالاي لاما سأبجله وأحترمه كما يفعل قومه وتابعوه ، ليس لأنني مؤمنٌ به وبعقيدته وإنما لأن الإحترام أمر لازم عندي وغير متعدي


إليك مثال آخر ، عندما يتحدث البابا بنديكت عن رسولنا الكريم فإنه يقول:الرسول محمد

رغم أنه لايؤمن به ولكن البابا يعي أن الاحترام أمر واجب


كل ماقلته أعلاه لا أظن أنك تجهليه ، ولكن كان لابد من قوله حتى أبيّـن مقصدي من كلمة الاحترام وأنها ((لاتعني)) الايمان...وتعابير الاحترام لاتكون في زوايا التطويل والصلوات فقط ، بل بكلمة ((واحدة)) تجعل الجميع يحترم قائلها ويرخي السمع لما بعد القول


شكرا لك مرة أخرى على تلطفك بالرد والتوضيح


تقبلي مني أجمل التحايا وأرقّها